No Brasil, estudantes talentosos passam desapercebidos com frequência pela escola. Em suas múltiplas inteligências, são em torno de 10% de qualquer população. Dos quase 50 milhões de estudantes matriculados no ensino básico em nosso país, apenas 0,004%, quase 20 mil, são identificados como estudantes com altas habilidades. Entretanto, calcula-se existirem perto de 5 milhões deles no Brasil, o que aponta um grande número de talentos não identificados e nem estimulados.

Sem apoio e orientação, desperdiçamos muitos dos nossos talentos – como afirma Moura Castro: “São diamantes descartados.”

É aí que a Alpha Lumen entra! Seu foco está voltado para o segmento da população com esse perfil e principalmente jovens e crianças de baixa renda a fim de que não sejam subaproveitados e deixem de dar sua contribuição social à coletividade e a si próprios, não compartilhando suas habilidades e talentos com todos.

Afinal, qual a importância de se reconhecer o talento de um superdotado ou de um estudante com altas habilidades? Evitar que ele se perca. Essa deve ser uma construção que envolva toda a sociedade – alavancar esse capital humano que com seus talentos traga mais soluções para o mundo.