As pessoas não são iguais – elas têm singularidades que devem ser trabalhadas com estruturas adaptativas que se ajustem a aprendizagem do individuo. Assim, Jovens e crianças superdotadas ou com altas habilidades precisam de uma estrutura educacional que dê conta dos seus perfis. Temos que encarar o talento como um patrimônio intelectual e social da nação que se concretiza por meio do esforço pessoal, do acesso a espaços de oportunidades e da convivência com bons exemplos. O trabalho com esse segmento de jovens e crianças talentosos demanda consistência teórica e vivência prática direcionada a resultados.

O perfil de altas habilidades pode ocorrer em estudantes de diferentes grupos culturais e econômicos. Desse modo, o Projeto Escola atua para dar o apoio necessário ao desenvolvimento de jovens e crianças com este perfil abrindo oportunidades de crescimento para que possam compartilhar suas habilidades e assim dar sua contribuição ao país, à coletividade e a si próprios. O Projeto Escola Alpha Lumen tem como proposta ser esse espaço de aprendizagem com estruturas que possam fornecer-lhes o suporte adequado para alavancar seus potenciais e talentos.

Os fazeres pedagógicos são divididos em “Núcleos”, cada qual com o propósito de desenvolver as estruturas necessárias para compor um indivíduo em sua formação integral. São o Núcleo Acadêmico, com as disciplinas curriculares, o Núcleo STEAMS (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics and Sports), com as disciplinas formativas que desenvolvem habilidades diversificadas, e o Núcleo Socioemocional  que visa desenvolver o

conjunto de competências interpessoais, como comunicação, colaboração criatividade, pensamento crítico, proatividade e perseverança que impactam a vida pessoal e coletiva. Além do desenvolvimento pessoal, cada aprendiz tem a responsabilidade de ser multiplicador em um projeto do Núcleo Social,  já desenvolvido pela escola ou proposto por ele, para se conectar com a realidade do mundo e contribuir com soluções.